Zajęcia dodatkowe

Zajęcia odbywają się dwa razy bądź raz w tygodniu we wtorek oraz/lub w czwartek w każdej grupie wiekowej. Czas zajęć to 15 – 30 minut. Jeżeli dzieci w danym dniu są rozbawione i chętne – czas zajęć może być w każdej grupie wydłużony!
„Rytmika nie jest sztuką, nie jest celem samym w sobie, jest przygotowaniem do wszystkich sztuk, jest wychowaniem. Muzyka w greckim ujęciu tego słowa jest elementem pedagogicznym najwyższej rangi i właśnie dlatego moja metoda musi pozostać na wskroś muzyczną”
(Emil Jaques-Dalcroze)

Rytmika w Jeżykach

Na zajęciach z Rytmiki w każdej grupie wiekowej wprowadzane są piosenki tematycznie związane z planem pracy nauczyciela – dostosowane do aktualnej pory roku oraz elementy tańców ludowych i współczesnych. Ponadto wprowadzany jest cykl zajęć umuzykalniających mających na celu kształcenie dyscypliny rytmicznej oraz uwrażliwienie na różne elementy muzyki. Podczas zajęć wprowadzane są ćwiczenia, których celem jest rozwijanie twórczej inwencji dziecka.
Rytmika jest w pedagogice muzycznej najpełniejszą metodą wychowania przez sztukę. Metoda ta, będąca syntezą kształcenia umiejętności muzycznych i podstawowej wiedzy o muzyce /poprzez trzy sposoby przeżycia muzyki: ruch, śpiew i tworzenie/, realizująca cele wychowania ogólnego, oparta na zrozumieniu tkwiącej w dziecku potrzeby ruchu i aktywności – wychowuje człowieka nie tylko wrażliwego na sztukę, ale samodzielnego, inteligentnego, aktywnego, sprawnego fizycznie, przyszłego odbiorcę muzyki, a często jej wykonawcę i twórcę.

Powszechnie znana jest opinia, iż naukę języków obcych powinno się rozpoczynać jak najwcześniej, gdyż tylko dziecięcy umysł jest najbardziej chłonny, a narząd mowy jeszcze bardzo plastyczny i zdolny do bezbłędnego odtwarzania poznawanych obcojęzycznych słów. Nauka wtedy odbywa się zupełnie naturalnie i w związku z tym istnieje duża szansa na osiągnięcie w późniejszym okresie przez dziecko – dwujęzyczności.
Nauczanie języka angielskiego odbywa się w naszym przedszkolu w formie zabawy, stymulującej proste wypowiedzi oraz uruchomienie zdolności naśladowczych dziecka, z wykorzystaniem różnych pomocy: plansz tematycznych, słowników obrazkowych, środków audio, video oraz kart pracy – specjalnie dostosowane do nauczania dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat.

Zajęcia z języka angielskiego od września 2014r. odbywają się w naszej placówce codziennie (od poniedziałku do czwartku) w każdej grupie w czasie 15 – 30 minut. Jeżeli dzieci w danym dniu są chętne czas zajęć może być wydłużony. Podczas trwania zajęć posługujemy się takimi środkami dydaktycznymi jak piosenki, rymowanki, zgadywanki, gry dydaktyczne oraz zabawy ruchowe, w których ponadto w nauce języka wykorzystywana jest tzw. „mowa ciała”.

Od roku szkolnego 2020/2021 w PROMYCZKU odbywają się zajęcia, zabawy z językiem hiszpańskim.  W naszym przedszkolu zajęcia odbywają się w formie zabawy, stymulującej proste wypowiedzi oraz uruchomienie zdolności naśladowczych dziecka, z wykorzystaniem różnych pomocy: materiałów audio i video plansz tematycznych, słowników obrazkowych oraz kart pracy – specjalnie dostosowane do nauczania dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat.

Zajęcia z języka hiszpańskiego odbywają się w naszej placówce raz w tygodniu (piątek) w każdej grupie w czasie około 15  minut. Jeżeli dzieci w danym dniu są chętne czas zajęć może być wydłużony. Podczas trwania zajęć posługujemy się takimi środkami dydaktycznymi jak piosenki, rymowanki, zgadywanki, gry dydaktyczne oraz zabawy ruchowe, w których ponadto w nauce języka wykorzystywana jest tzw. „mowa ciała”.

W Naszym Przedszkolu wszystkie dzieci, które tego potrzebują, są objęte indywidualną terapią logopedyczną. Dodatkową terapią logopedyczną objęci są również uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego oraz Ci, którzy realizują w przedszkolu zajęcia w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka.

Prawidłowe kształtowanie się i rozwój mowy dziecka stanowi podstawę kształtowania się rozwoju jego osobowości w ogóle. Dzięki rozumieniu mowy poznaje ono otaczający świat. Dzięki umiejętności mówienia jest w stanie wyrazić swoje uczucia i spostrzeżenia.
W naszym przedszkolu zajęcia ogólne logopedyczne odbywają się raz w tygodniu we wtorki/czwartki w każdej grupie i trwają od 15 minut w grupie najmłodszej do 30 minut w grupach starszych.

Nie mniej ważna jest także korekta powstałych już wad czy zaburzeń. Okres przedszkolny to czas, kiedy terapia jest najbardziej efektywna. Nie wolno czekać w nadziei, że dziecko wyrośnie, że jeszcze dojrzeje i zaczynać terapię dopiero w szkole. Wprawdzie na terapię nigdy nie jest za późno, ale będzie to zadanie z różnych powodów o wiele trudniejsze.

Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej w naszym przedszkolu prowadzone są metodą zabawową. Odbywają się one w zależności, od grupy wiekowej raz (starsze grupy) bądź dwa (młodsze grupy) razy w tygodniu w poniedziałki oraz środy w każdej grupie w czasie 15 – 30 minut.

Dzięki odpowiednio dobranym zabawom naśladowczym i ćwiczeniom na gimnastyce korekcyjnej rozwijamy nie tylko motorykę naszych podopiecznych, ale także wzmacniamy mięśnie, kształtujemy równowagę, prawidłową postawę, odruch samokorekcji i samokontroli.
Zabawy i ćwiczenia na zajęciach z gimnastyki korekcyjnej spełniają następujące warunki:

1. Kształtują odruch poprawnej postawy.
2. Oddziałują na poszczególne grupy mięśniowe(rozciąga mięśnie przykurczone, wzmacniać mięśnie osłabione przy zachowaniu odpowiedniego układu ramion, głowy, miednicy itp.).
3. Stwarzają możliwość utrzymania skorygowanej pozycji w trakcie zabawy.
4. Sprzyjają odciążaniu kręgosłupa od ucisku osiowego.

Zajęcia plastyczne odbywają się w naszym przedszkolu raz w tygodniu w grupach starszych oraz raz na dwa tygodnie w grupach młodszych.
Dzieci na zajęciach poznają rozmaite techniki plastyczne i wykonują ciekawe prace o różnorodnej tematyce.

Zajęcia taneczne odbywają się w naszym przedszkolu raz w tygodniu.
Dzieci na zajęciach tanecznych uczą się układów tanecznych, które kształtują pamięć ruchową, rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową oraz sprawność fizyczną – dzięki różnorodnym, ciekawie przygotowanym choreografiom. Ponadto przedszkolaki uczą się w jaki sposób można interpretować muzykę, w zależności od jej tempa i dynamiki.

Zajęcia teatralne to nowe zajęcia realizowane od października 2016r. i odbywają się one co dwa tygodnie

W ramach zajęć przedszkolaki zapoznane zostaną z rozmaitymi zabawami rozwijającymi ich osobowość, wyobraźnię, fantazję, twórcze myślenie, poprawną mowę dzieci. Przedszkolaki podczas zajęć będą rozwijały również pamięć wzrokowo-słuchową , poprzez wielokrotne powtarzanie krótkich tekstów,  a następnie ćwiczyć będą koordynację ruchową na scenie, dzięki czemu udoskonalą komunikację werbalną i pozawerbalną.

Zajęcia teatralne w Żabkach

Dzieci na zajęciach poznają rozmaite formy teatralne (teatr lalek, pacynek, kukiełek;  pantomima, improwizacja, drama).

Zajęcia teatralne pozwolą dzieciom na kształtowanie właściwych postaw społecznych, bowiem uczą współdziałania w grupie, odpowiedzialności za swoje działanie, szacunku dla pracy kolegów. Dzięki temu dziecko ma świadomość, że w tejże grupie pełni bardzo ważną rolę, że to od niego zależy sukces pracy całego zespołu.

Nasze zajęcia tworzą też znakomitą szansę na wyciszenie niepożądanych zachowań, uczą pokory, cierpliwości i panowania nad sobą.

Podczas pobytu w naszym przedszkolu dzieci spotykają się z materiałem i pedagogiką Marii Montessori. Zajęcia metodą  Montessori realizowane są według hasła: „pomóż mi samemu to zrobić” – jest to indywidualna praca dzieci z wybranym przez nie materiałem, która pozwala przedszkolakom rozwijać ich zainteresowania. Nauczyciele prezentują dzieciom pracę z wybraną pomocą, by następnie dziecko mogło samodzielnie w ciszy i skupieniu oddać się pracy i nauce.

Pedagogika Marii Montessori daje dziecku szansę wszechstronnego rozwoju: w zakresie samoobsługi (poprzez czynności dnia codziennego),  umiejętności matematycznych, językowych,  zmysłów oraz sfery poznawczej.

Podczas zajęć z logopedą mgr Anną Bekus przedszkolaki w zabawowy sposób poznają najpierw samogłoski, następnie sylabki z których później odczytują wyrazy. Metoda bazuje na książeczkach prof. J. Cieszyńskiej z serii „Kocham czytać”.

Na zajęciach sportowych usprawniamy motorykę dużą. Przedszkolaki ćwiczą z piłką, biorą udział w tzw. wyścigach rzędów, cwiczą celność i szeroko rozumianą sprawność fizyczną.

Nasze przedszkolaki rozwijają kompetencje cyfrowe na zajęciach z Robotyki. Na zajęciach dzieci usprawniają motorykę małą, ćwiczą wyobraźnię przestrzenną, rozwijają swoje zdolności konstrukcyjne oraz co najważniejsze fantastycznie się przy tym bawią!